Prix des Lycéens Allemands 2014

By 2014
  • „Demander l`impossible.com“ von Irène Cohen-Janca ,
  • „Le Parloir“ von Éric Sanvoisin,
  • „Ma“ von Louis Atangana und
  • „Le coeur n`est pas un genou que l`on peut plier“ von Sabine Panet und Pauline Penot.
Bei einer demokratischen Abstimmung ging „Ma“ von Louis Atangana als Sieger unserer Schule hervor. Um den Landessieger der Bücher zu ermitteln, fuhr eine Repräsentantin aus der Klasse 10b, Lena Himpel, zusammen mit Frau Kliewer, der Französisch-Lehrerin dieser Klasse nach Mainz, wo die landesweite Jury stattfand. Um das Buch zu ermitteln, das schließlich auf der Leipziger Buchmesse präsentiert werden sollte, wurden die Schüler und Lehrer der 21 teilnehmenden Schulen aus Rheinland-Pfalz in vier Gruppen eingeteilt, die jeweils eine kurze Präsentation von fünf Minuten zu dem ihnen zugeteilten Buch vorbereiten sollten. Nachdem die vier Gruppen ihre Bücher in Form von Sketchen dargestellt hatten, kam es nach der Mittagspause, bei der für Essen gesorgt wurde, zu einer einstündigen Debatte zu den vier Büchern, welche von den 21 Schülervertretern der Schulen in französischer Sprache bestritten wurde. Nach dieser Debatte konnte jeder dieser Schüler seine Stimme für eines der vier Bücher abgeben, was jedoch zu keinem klaren Sieger führte, da „Le Parloir“ und „Demander l`impossible.com“ jeweils gleich viele Stimmen bekommen hatten. „Ma“ ging als eindeutiger Verlierer hervor, gefolgt von „ Le coeur n`est pas un genou que l´on peut plier“. Um den eindeutigen Sieger zu ermitteln, wurde nach einer erneuten Debatte von 30 Minuten erneut abgestimmt. Diese Stichwahl gewann knapp „Demander l`impossible.com“ mit nur einer Stimme Vorsprung. Um dieses Buch auf der Leipziger Buchmesse zu vertreten, wurde eine Stellvertreterin für Rheinland-Pfalz von den Schülern gewählt. Diese wird nun auf der Buchmesse in Leipzig erneut über die Bücher debattieren und dabei „Dem änder l`impossible.com“ vertreten.
Alle vier Bücher können im CDI ausgeliehen werden.
Lena Himpel, 10b/KLI, 3/14

Bundesverdienstkreuz für Rolf Meder

By 2014
Dieses hätte Meder bereits im Oktober aus den Händen von Bundespräsident Gauck in Berlin erhalten sollen, konnte jedoch aufgrund seines Aufenthaltes mit dem „Ubulohbo-Projekt“ in Südafrika zur selben Zeit an dieser Feier nicht teilnehmen.

Die Schulgemeinschaft gratuliert herzlichst zu dieser außergewöhnlichen Ehrung und bedankt sich gleichzeitig für den langjährigen Einsatz in den Projekten Schulsanitätsdienst und „Ubulohbo“.

Meder BuVK
SCE 1/14

First Lego League-Wettbewerb 2013 in Rheinzabern

By 2013
 
Dass das Eintauchen in die Welt der Lego-Steine nicht nur Vergnügen bereitet, sondern auch anstrengend sein kann, erfuhren die Robo-Alfis bei der diesjährigen Veranstaltung, als sie sich dreizehn weiteren, gut vorbereiteten Schulteams aus dem Raum Speyer-Germersheim stellten.

Abgestimmt auf das Wettbewerbsthema nature’s fury entwickelte und programmierte die Schülergruppe um Frau Täffler und Frau Bibus einen Roboter, der Hindernisse eines vorgegebenen Parcours überwinden, Lego-Figuren evakuieren und andere Rettungsaufgaben lösen konnte.

Als weiteren Teil des Wettbewerbs präsentierten die Robo-Alfis die Ergebnisse ihrer Forschungen zum Hagelschlag in Form eines amüsanten Theaterstücks. Hierfür hatten sie sich zuvor mit dem Hagelunwetter 2012 beschäftigt, die Hagelflieger in Schweighofen interviewt und eine eigene Antihageldrohne entworfen.

Am Samstagabend, nach achtstündigem Wettkampf, stand schließlich das Ergebnis des First Lego League-Regionalausscheids fest: die Robo-Alfis belegten einen erfreulichen 5. Platz in der Gesamtwertung, den 4. Platz im Robot Game sowie den 3. Platz in der Forschungspräsentation – Platzierungen, zu denen das Gymnasium des Alfred-Grosser-Schulzentrums herzlich gratuliert.
RKR  11/13

FLL Nov 13

Das First Lego League-Team des Gymnasiums im Alfred-Grosser-Schulzentrum: Frau Bibus, Christoph Hirsch, Markus Wolf, Elias Albrecht, Marcel Klein, Kevin, Sascha Michel, Herr Rosenkranz, Frau Täffler, Julian Lavan, Nils Friedmann, Kim Schehl, Nico Walter

Verabschiedung der ehemaligen Mitglieder des Schulelternbeirats

By 2013

 

Frau Vera Allmann-Stübinger, Frau Ellen Bitzel-Schröer, Frau Alexandra Endrulat, Herrn Markus Erbach, Frau Ljerka Eymann, Frau Camilla Hassinger, Herrn Dr. Arnim Hoffart, Frau Roswitha Meyer-Starz, Frau Pia Rodrian, Frau Martina Scheib, Frau Karina Schürmann, Herrn Dr. Helmut Streicher, Frau Daniela Ullmer.

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Besonders geehrt wurden Frau Allmann-Stübinger, Frau Bitzel-Schröer und Frau Hassinger, weil sie auf eine über 10-jährige Tätigkeit in der Elternarbeit zurückblicken können. Dafür gab es eine Dankurkunde von Bildungsministerin Doris Ahnen.

Die Schulgemeinschaft dankt allen Elternvertretern für ihren Einsatz!

 

 


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„Schrödingers Katze“- Fachübergreifender Unterrichtsprojekt Physik und Religion in MSS13

By 2013

Der Ausgangspunkt aller genannten Physiker war die Entwicklung der Quantenmechanik, die die bis dahin manifestierte Grenze zwischen Naturwissenschaft und Religion erschüttert hat: Kausalität, Determinismus, Objektivität galten nun in der Physik nicht mehr mit der bis dahin unumstößlichen Gewissheit.

Der fachübergreifende Unterricht hatte das Ziel, sich der eigenen Denkstrukturen bewusst zu werden, die in der Regel immer nach einer Ursache, einem Grund, einer Begründung fragen. In der Vorbereitungsphase wurden jeweils in einer Doppelstunde zum einen von Schülern des Religionskurses den Schülern der beiden Leistungskurse Physik die Entwicklung der Weltbilder vom altorientalischen bis hin zum aufklärerischen Weltbild vorgestellt. Zum anderen erklärten Schüler der Leistungskurse Physik dem Religionskurs die notwendigen physikalischen Grundlagen.

Physik Religion 1
Erwin Schrödinger (rechts) erklärt Albert Einstein (links) sein berühmtes Gedankenexperiment
 
In dem eigentlichen fachübergreifenden Unterricht wurde das Gedankenexperiment „Schrödingers Katze“ in einem szenischen Anspiel vorgestellt. Dieses sollte dann in verschiedenen Gruppen aus Sicht eines bestimmten Weltbildes oder eines der physikalischen Ansätze des 20. Jahrhunderts interpretiert werden. Die Schüler stellten die verschiedenen Deutungsmöglichkeiten einander vor und erkannten, wie abhängig die Interpretationen eines Experimentes von der Perspektive ist, aus der man sich der Fragestellung nähert.  In der zweiten Doppelstunde sollten die Schüler mit Puzzleteilen erklären,  in wie weit unser modernes Weltbild von alten Weltbildern und den neuen naturwissenschaftlichen Erkenntnissen geprägt ist. Hierbei reflektierten die Schüler zum einen über die  weltanschaulichen Grundlagen der Gesellschaft und zum anderen über das, was ihre eigene Weltanschauung prägt.
 
Physok Religion 2

Gruppenergebnis zu Entwicklung der Weltbilder vom altorientalischen bis hin zum modernen Weltbild

HUP 10/13
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Theodor-Wolff-Preis für Prof. Grosser

By 2013
„Offenherzig, intellektuell, häufig vergnüglich, immer einzigartig“.
 
grosser-1209132Professor Grosser ist auch für den Schulbuchverlag Klett ein gefragter Gesprächspartner. Auf seiner Webseite france-blog.info veröffentlichte der Stuttgarter Verlag das Video eines Interviews mit Alfred Grosser vom 12. September. Themen sind das deutsch-französische Jahr, das sich gerade seinem Ende zuneigt, und die deutsch-französischen Beziehungen. Der Autor Heiner Wittmann redet mit Alfred Grosser über dieselben Themen, die unser Namenspatron bei seinen Besuchen in der Pfalz auch gerne anschneidet: Historisches wie das Verhältnis zwischen Konrad Adenauer und dem Franzosen Robert Schuman ebenso wie Aktuelles wie die Syrien-Krise und die Rolle, die die EU dabei abgibt.

Auch unser Schulzentrum wird erwähnt: Für nähere Infos über Alfred Grosser verlinkt der Verlag auf unsere Homepage.
Die Videoaufzeichnung des Gesprächs und den zugehörigen Artikel finden Sie auf den Seiten des Klett-Verlags.

 

VOL 9/13

„Karneval der Kulturen“

By 2013
 
Die musikalische Untermalung  lagen u.a. beim Chor des Gymnasiums unter Leitung von Herrn Bornschein, der Big Band sowie der Jazz Combo unter Leitung von Herr n Theodor Schmidt), die auf beiden Bühnen im Gymnasiums- als auch RS+-Schulhof auftraten. Auf der „kleinen“ Bühne präsentierten sich ab 17 Uhr mehrere Bands des Schulzentrums: „FoFoTank“, „Vorführeffekt“ und die „Bänd mit Ä“, kurzfristig für „By the Way“ eingesprungen begeisterten das Publikum. Ebenso kurzfristig organisiert und eingebaut wurde der Auftritt von John, einem Musiker aus Südafrika, der morgens erst auf Einladung des Ubuhlohbo-Projektes in Frankfurt angekommen war. Gerade auch dieser Auftritt unterstrich die Idee des ganzen Festes.
Als Höhepunkt des Tages durfte aber auf jeden Fall der Auftritt der „Dicken Kinder“ auf der großen Bühne im Gymnasiumshof gelten, die als Paten von „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ in Vollbesetzung auftraten. So zeigte sich Frontmann Chris Becker auch sehr stolz, für diese Aktion einzustehen, nicht zuletzt da er selbst einmal Schüler unserer Schule war.

Impressionen von unserem Schulfest finden Sie hier in unserer Bildergalerie.

SCE 7/13


Erdkunde-Exkursion Thüringen

By 2013
Vom 19. bis 21.6.2013 begaben sich die Leistungskurse Erdkunde unter Leitung von Frau Schwamm-Breuhauer, Herrn Weiser und Herrn Schilling auf eine dreitägige Exkursion nach Thüringen. Besichtigungsziele waren unter anderem die Barbarossahöhle im Geopark Kyffhäuser und Kyffhäuserdenkmal, die Rübeländer Tropfsteinhöhlen Hermanns- und Baumannshöhle sowie die Altstadt Werningerodes. Auf dem Heimweg wurde die Wartburg als Zwischenstopp angesteuert.

Erdkunde 2013

SCE 6/13