Le prix littéraire des lycéens est une initiative de l’Institut Français en Allemagne en collaboration avec la maison d’édition «Klett» qui a été fondée en 2004. Elle donne la possibilité aux élèves allemands intéressés à la littérature française de rencontrer plusieurs auteurs francophones.
Les élèves de chaque école participante choisissent leur livre préféré parmi quatre livres et un des élèves est élu pour représenter l’avis de l’école premièrement dans la «Landesjury».
Après cela, un des remplaçant de l’état est élu pour défendre les idées de ce jury à la «Buchmesse» à Leipzig, où viendront aussi les auteurs des quatre livres où le meilleur est élu définitivement. Les élèves auront la possibilité de parler aux auteurs et l’auteur désigné gagnera une somme d’argent de 5. 000 euros.
Notre école a aussi participé au concours et j’ai eu la chance de pouvoir aller à la «Landesjury» de Rhénanie-Palatinat qui a eu lieu le 18 février à l’Institut Français de Mainz. C’était une expérience très intéressante et je peux recommander à tout le monde qui a la possibilité de le faire, d’y aller. Je vais brièvement résumer le déroulement de la journée.
Je suis partie tôt le matin en voiture avec ma professeur de français et nous sommes arrivées vers 9:45h à Mainz. On nous a accueillies gentiment et avisées d’attendre dans la bibliothèque car l’évènement commencera seulement à 10:30h. Nous avons commencé à l’heure et un monsieur nous a d’abord expliqué le système, après nous avons été repartis en quatre groupes d’environ 4 personnes pour préparer notre présentation en forme de sketch qui devait durer 6 minutes. Nous avons eu environ une heure et demie, ce qui était assez et dans mon groupe tout le monde a exprimé ses idées et l’atmosphère était légère et agréable. Nous avons du présenter le livre «Au moins un» et les autres livres de cette année s’appellent «Ce cahier est pour toi», «Après la vague» et «Une arme dans la tête». Quand le temps était fini nous avons pu déjeuner et nous échanger avec les autres groupes. Finalement à 13:15h les présentations ont commencé et tous les groupes ont eu de très bons et drôles sketchs, qui étaient très intéressants. Ensuite les élèves se sont assis en cercle et nous avons commencé le débat. À mon avis, ce débat était très réussi car en effet tous les élèves ont participé et nommé beaucoup d’arguments pour et contre les livres en question. C’était très intéressant de voir le niveau de français des élèves d’autres écoles et d’écouter leur avis sur les livres. À la fin, il y avait un débat entre le roman «Une arme dans la tête», qui démontre le problème des enfants soldats et «Après la vague», où il s’agit d’un garçon qui a perdu sa sœur en raison d’un tsunami. Les deux livres sont très bien et nous avons beaucoup discuté. À 14:45h nous avons enfin voté, chacun avait deux voix et le livre «Une arme dans la tête» a gagné le concours.
Après cela, l’élève qui a le mieux argumenté a encore été élu pour aller à la « Buchmesse » à Leipzig. Il s’agissait d’une fille de 14 ans qui a débattu étonnamment bien et qui était très heureuse de pouvoir rencontrer les auteurs des romans. En sortant nous avons encore reçu un certificat pour avoir participé et on a pu rentrer à la maison.
À mon avis cette journée était très diversifiée et le temps est passé très rapidement. Ça m’a fait plaisir de rencontrer des élèves d’autres écoles et comme déjà dit je le conseille à ceux qui ont la possibilité d’y aller car cet événement propose une alternance au quotidien ordinaire.
Der „prix littéraire des lycéens” ist ein Projekt des “Institut français d’Allemagne” in Zusammenarbeit mit dem Klett Verlag. Seit seiner Gründung 2004, hat dieses Projekt zahlreichen Schülern ermöglicht, viele französische Schriftsteller zu treffen.
Die Schüler aller teilnehmenden Schulen suchen von vier auserwählten Büchern ihr Lieblingsbuch aus und einer der Schüler muss nun die Meinung der Schule auf der Landesjury ihres Bundeslandes vertreten. Danach wird einer dieser Schüler erwählt, um das entsprechende Buch auf der Buchmesse in Leipzig zu vertreten, wo die Autoren der Bücher ebenfalls kommen werden und das beste Buch wird ausgewählt. Die Schüler werden die Möglichkeit haben, mit den Autoren zu sprechen und der Autor des gewonnenen Buches bekommt einen Preis von 5000 Euro.
Unsere Schule hat dieses Jahr ebenfalls mitgemacht und ich hatte das Glück, auf den Landesentscheid von Rheinland-Pfalz gehen zu können, der am 18. Februar im Institut français in Mainz stattfand. Es war ein interessantes Erlebnis und ich kann allen, die die Möglichkeit dazu haben, empfehlen hinzugehen. Ich werde kurz den Tagesablauf beschreiben:
Früh am Morgen bin ich mit meiner Französischlehrerin mit dem Auto nach Mainz gefahren, wo wir gegen 9:45h ankamen. Wir wurden freundlich empfangen und sollten in der Bibliothek warten, da der Beginn erst 10:30h war. Wir haben schließlich pünktlich angefangen und ein Mann hat uns erst mal das System und den Tagesablauf erklärt. Danach wurden wir in Vierergruppen aufgeteilt, um unsere Buchvorstellungen, die jeweils sechs Minuten dauern sollten, vorzubereiten.
Dafür hatten wir eineinhalb Stunden Zeit, was genug war und in meiner Gruppe hat sich jeder gut eingebracht und seine Ideen geäußert. Die Stimmung war angenehm und freundlich. Wir sollten „Au moins Un” vorstellen, während die drei weiteren Gruppen „Une arme dans la tête”, „Après la vague” und „Ce Cahier est pour toi” vorstellen sollten.
Als die Zeit um war haben wir zu Mittag gegessen und uns mit den anderen Gruppen ausgetauscht. Schließlich haben wir um 13:15h mit den Präsentationen angefangen. Alle Gruppen hatten sehr unterhaltende und gute Sketche vorbereitet, die sehr interessant waren. Danach haben sich alle Schüler in einen Kreis gesetzt und wir haben die Debatte angefangen. Meiner Meinung nach, war es eine sehr erfolgreiche Debatte, da sich tatsächlich alle Schüler eingebracht haben und viele Argumente für und gegen die entsprechenden Bücher genannt haben. Für mich war es sehr interessant die Meinungen der anderen Schüler zu hören und auch das französisch Niveau der anderen Schulen mal zu sehen. Letztendlich standen die Bücher „Une arme dans la tête”, das von einem Kinder-Soldat handelt, und „Après la vague”, welches von einem Jungen handelt, der seine Schwester bei einem Tsunami verloren hat zur Debatte. Beide Bücher sind sehr gut und wir haben viel diskutiert. 14:45h haben wir dann schließlich abgestimmt und „Une arme dans la tête” hat den Wettbewerb gewonnen. Zum Schluß haben wir noch den Schüler gewählt, der am besten argumentieren konnte, um zu der Buchmesse nach Leipzig zu gehen,
Es handelte sich um ein vierzehnjähriges Mädchen, das wirklich sehr gut debattieren konnte und die sich wahnsinnig gefreut hat, nach Leipzig gehen zu können und die Schriftsteller kennenzulernen.
Beim Rausgehen haben wir noch eine Teilnehmerurkunde bekommen und konnten nach Hause fahren. Insgesamt hat es mir sehr viel Spaß gemacht, Schüler aus anderen Schulen zu treffen und mit ihnen diskutieren zu können. Der Tag war sehr abwechslungsreich und die Zeit ist schnell vergangen und bietet eine gute Abwechslung zum Schulalltag.
Jana Mattes, WEB, 4/16