{"id":4558,"date":"2018-06-21T18:28:49","date_gmt":"2018-06-21T16:28:49","guid":{"rendered":"http:\/\/schulebza.de\/gymnasiumneu\/2018\/06\/21\/feuer-und-flamme-fuer-europa\/"},"modified":"2018-06-21T18:28:49","modified_gmt":"2018-06-21T16:28:49","slug":"feuer-und-flamme-fuer-europa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/schulebza.de\/gymnasium\/2018\/06\/21\/feuer-und-flamme-fuer-europa\/","title":{"rendered":"Feuer und Flamme f\u00fcr Europa"},"content":{"rendered":"<\/div>\n

Nach einer kurzen Ansprache durch den Schulleiter, Pete Allmann, er\u00f6ffnete die Preistr\u00e4gerin im Wettbewerb \u201eJugend musiziert“, Evita Schlender, zun\u00e4chst mit einem Solost\u00fcck f\u00fcr Mandoline den sommerlichen Reigen aus politischem Gespr\u00e4ch und Theaterspiel.<\/p>\n

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\"Birgit<\/div>\n

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Die EU-Parlamentarierin Birgit Collin-Langen, der Fraktion der Europ\u00e4ischen Volkspartei (Christdemokraten) zugeh\u00f6rig, hatte nach einem Jahr erneut den Weg nach Bad Bergzabern gefunden, um dort den Sch\u00fclern beider Schulen Rede und Antwort zu stehen. Die Fragen kreisten um die aktuell recht schwierige Situation des Umgangs mit Fl\u00fcchtlingen in Europa ebenso wie um die nach mehr europ\u00e4ischer Verantwortung in der Verteidigungspolitik. Collin-Langen \u00fcberzeugte dabei durch ihr klares \u201eJa“ zu Europa, welches sie sowohl gegen Versuche von au\u00dfen – etwa der USA oder Russlands – die die EU zu schw\u00e4chen versuchten, verteidigte, wie auch gegen von innen kommende nationale Alleing\u00e4nge, z.B. in der Fl\u00fcchtlingspolitik. Das lockere, aber zugleich sehr intensive Gespr\u00e4ch wurde durch zwei Sonatens\u00e4tze f\u00fcr Mandoline und Cello, mit h\u00f6rbarer Spielfreude vorgetragen von Evita Schlender (Mandoline) und Timon Baral (Cello), in Wohlklang abgerundet.<\/span><\/div>\n

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\"Evita<\/div>\n

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Im Rahmen der Europatage Anfang Mai hatten Europa-JuniorbotschafterInnen beider Schulen zun\u00e4chst ein Gespr\u00e4ch mit dem Zeitzeugen Matthias Heister gef\u00fchrt, um sich von ihm aus erster Hand \u00fcber die Geschehnisse im August 1950 zu informieren. Im Anschluss begleitete Heister die jungen S\u00fcdpf\u00e4lzer auch an den \u201eTatort“ am Germanshof, um ihnen dort symbolisch den Schl\u00fcssel f\u00fcr die geplante Jugendbegegnungsst\u00e4tte im alten Zollhaus zu \u00fcbergeben.<\/span><\/div>\n

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\"Germanshof<\/p>\n

Nach einer n\u00e4chtlichen Belagerung in Zelten wurde an den beiden Folgetagen ein Theaterworkshop zu ausgew\u00e4hlten Szenen aus dem Theaterst\u00fcck \u201eEine Nacht im August“ (Ben Hergl) unter der k\u00fcnstlerischen Leitung der Theaterp\u00e4dagogin Dagmar Brade einstudiert, die nun von Almuth Fink-R\u00f6del (Pamina-Gymnasium) begleitet zur Auff\u00fchrung kam.<\/span>
Das St\u00fcck bringt die politische Aktion von \u00fcber 300 jungen Menschen aus ganz Europa auf die B\u00fchne, die am 6. August 1950 an der deutsch-franz\u00f6sischen Grenze in Germanshof bei Wissembourg gemeinsam den Grenzbaum niederrissen, um f\u00fcr ein vereintes Europa einzutreten.<\/span><\/p>\n

\"Feuer<\/div>\n

Im Theaterst\u00fcck \u2013 wie auch in der Geschichte \u2013 kommen die jungen Leute aus verschiedenen L\u00e4ndern, vor allem aber aus Frankreich und Deutschland. Ihr Plan: Die junge Studentin Martine soll den Z\u00f6llner u.a. durch eine \u00dcberdosis Parfum ablenken, um dann die Grenze zu \u00fcberwinden. Alles kommt jedoch anders. Im allgemeinen Durcheinander ergreifen die Studenten die Waffen der Z\u00f6llner, sperren diese gemeinsam im franz\u00f6sischen Zollhaus ein und sind zun\u00e4chst erschrocken \u00fcber ihr Tun. Sie wollten doch friedlich bleiben. Daher legen sie die Waffen beiseite und geben sich dem Siegestaumel \u00fcber den niedergerissenen Grenzpfosten, der auf dem \u201eScheiterhaufen der Nationalstaaten“ verbrannt wird, bei Wein und Gesang hin. Und w\u00e4hrend die jungen St\u00fcrmer ihren Tr\u00e4umen nachgehen, kommen auch die beiden Z\u00f6llner, die bis dahin ihre jeweils \u201elandestypischen“ Vorurteile auf am\u00fcsante Weise austauschten, miteinander ins Gespr\u00e4ch und werden am Ende gar Freunde. Das St\u00fcck f\u00fchrt humorvoll vor Augen, dass die deutsch-franz\u00f6sische Freundschaft im Kleinen anfing, dass Grenzen \u00fcberwunden werden mussten und dass dazu auch Mut geh\u00f6rte. <\/span><\/p>\n

\"Z\u00f6llner<\/div>\n

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BEI, 18.06.2018<\/span><\/div>\n
\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Am 14.06.2018 haben Sch\u00fcler der beiden Europaschulen im Kreis S\u00dcW (Gymnasium im PAMINA-Schulzentrum Herxheim und Gymnasium im Alfred-Grosser-Schulzentrum Bad Bergzabern, AGS) im Foyer des AGS gezeigt, dass Europa ein Thema f\u00fcr junge Menschen ist.<\/span><\/div>\n
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