{"id":13739,"date":"2025-08-15T13:34:25","date_gmt":"2025-08-15T11:34:25","guid":{"rendered":"https:\/\/schulebza.de\/gymnasium\/?p=13739"},"modified":"2025-08-24T16:48:24","modified_gmt":"2025-08-24T14:48:24","slug":"13739","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/schulebza.de\/gymnasium\/2025\/08\/15\/13739\/","title":{"rendered":"Informationen zum Schuljahresbeginn"},"content":{"rendered":"

\u201e E I \u201c<\/strong><\/p>\n

Wir leben in bewegten Zeiten \u2026<\/strong><\/p>\n

\u2026 und mittendrin darf ich nun schon im zehnten Jahr wieder an meiner alten Schule hier arbeiten.<\/strong><\/p>\n

Was gibt es in mehr als drei\u00dfig Jahren Berufserfahrung nicht an Erlebtem, Gelerntem, Verworfenem und Geliebtem.<\/strong><\/p>\n

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In den 90ern f\u00fctterte man uns mit den \u201eneuen Erkenntnissen\u201c der Forschung auf dem Gebiet der EMOTIONALEN INTELLIGENZ – <\/strong>\u201cDaniel Goleman, der den Begriff (\u2026) weltweit bekannt gemacht hat, definiert emotionale Intelligenz als die F\u00e4higkeit, „mit eigenen und fremden Gef\u00fchlen intelligent umzugehen und daraus zu lernen“. (studysmarter.com). Was ein Auftrag<\/em> f\u00fcr gute P\u00e4dagogik.<\/p>\n

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\u201e K I \u201c<\/strong><\/p>\n

Und nun in diesen Jahren die massive Diskussion um die K\u00dcNSTLICHE INTELLIGENZ –<\/strong> \u201eK\u00fcnstliche Intelligenz ist die F\u00e4higkeit einer Maschine, menschliche F\u00e4higkeiten wie logisches Denken, Lernen, Planen und Kreativit\u00e4t zu imitieren\u201c (europa.eu). Was eine Herausforderung <\/em>f\u00fcr gute P\u00e4dagogik.<\/p>\n

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\u201e M I \u201c<\/strong><\/p>\n

Und ich frage mich manchmal, was ist mit der vermeintlich einfachen, naheliegenden kognitiven, MENSCHLICHEN INTELLIGENZ <\/strong>(f\u00fcr unsere P\u00e4dagogik im Alltag) – <\/strong>laut duden.de \u201e \u2026 die F\u00e4higkeit [des Menschen], abstrakt und vern\u00fcnftig zu denken und daraus zweckvolles Handeln abzuleiten\u201c.<\/p>\n

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Gewiss braucht all dies eine n\u00e4here Betrachtung, mehr Grundlage und guten Austausch – und ich halte gerade dieses nun bevorstehende gemeinsame Schuljahr an unserem Gymnasium hier in Bergzabern f\u00fcr einen perfekten Anlass, dar\u00fcber ins Gespr\u00e4ch zu kommen: 500 Jahre Schule sind da ein guter Aufh\u00e4nger und das Thema Intelligenz sicherlich ein guter Schl\u00fcssel f\u00fcr unsere Schule der Zukunft<\/strong>.<\/p>\n

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Wohl wissend, dass das alles \u201enicht so einfach ist\u201c erlaube ich mir mit aller Lebenserfahrung dennoch zu sagen –<\/p>\n

die L\u00f6sung aller Probleme und Herausforderungen liegt in uns, in unserem Beispiel, in unserem gemeinsamen wie individuellen Tun.<\/p>\n

I n \u00a0\u00a0d i e s e m\u00a0 \u00a0S i n n e \u00a0und \u00fcberleitend in den Worten eines gro\u00dfen Denkers:<\/p>\n

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Liebe Schulfamilie – ein herzliches GL\u00dcCK-AUF zum neuen Schuljahr!<\/strong><\/p>\n

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Mit Nachdruck arbeiten wir alle an einem guten Start f\u00fcr uns mitten im Jubeljahr <\/strong><\/p>\n

und freuen uns auf die bevorstehende Zeit zusammen.<\/strong><\/p>\n

Organisatorisch ist zu beachten:<\/strong><\/p>\n

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