{"id":4790,"date":"2019-04-26T18:18:18","date_gmt":"2019-04-26T16:18:18","guid":{"rendered":"http:\/\/schulebza.de\/gymnasiumneu\/?page_id=4790"},"modified":"2019-08-29T20:04:15","modified_gmt":"2019-08-29T18:04:15","slug":"bildende-kunst","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/schulebza.de\/gymnasium\/bildende-kunst\/","title":{"rendered":"Bildende Kunst"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>In einer medial gepr\u00e4gten Welt ist es wichtig, sich mit Bildern und \u00e4sthetischen Fragen auseinanderzusetzen, da sonst die Gefahr besteht, Manipulationsmechanismen und Klischees nicht zu erkennen und entsprechend darauf zu reagieren.<\/p>\n

Das Fach Bildende Kunst (BK) wird an unserer Schule in jeder Jahrgangsstufe unterrichtet, von Kl. 5 \u2013 13. In der Klassenstufe 7 epochal mit 2 Wochenstunden \u00fcber ein halbes Schuljahr, in Klassenstufe 10 nur einst\u00fcndig. F\u00fcr die MSS wird BK als 3-wochenst\u00fcndiges Grundfach angeboten. Einen Leistungskurs BK gibt es nicht.<\/p>\n

In allen Klassenstufen zeichnet sich der Unterricht durch seine Vielseitigkeit an Themen und k\u00fcnstlerischen Arbeitsweisen aus. Es ist uns ein Anliegen, den SuS ein m\u00f6glichst breites Spektrum an k\u00fcnstlerischen Herangehensweisen nahezubringen. Die Freude am eigenen k\u00fcnstlerischen und gestalterischen Schaffen soll geweckt und vertieft werden, sowie die M\u00f6glichkeit, neues zu entdecken. Neben Malen und Zeichnen stehen deshalb auch andere Techniken wie Druckgraphik, plastisches Gestalten, Photographie und Design im Interesse des Kunstunterrichts. Ein erst k\u00fcrzlich erworbener Brennofen hat neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr keramische Arbeiten er\u00f6ffnet.<\/p>\n

W\u00e4hrend in der GOS und der Mittelstufe die praktische Arbeit im Vordergrund steht, wird dieser in der Oberstufe durch kunstgeschichtlichen und kunsttheoretischen Unterrricht erweitert. Hier werden auch Kursarbeiten geschrieben. Kunst steht au\u00dferdem als zus\u00e4tzliches m\u00fcndliches Pr\u00fcfungsfach im Abitur zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n

Vertieft und erweitert wird der Kunstunterricht durch Exkursionen und Ausfl\u00fcge in Museen und Ausstellungen \u2013 sei es nach Karlsruhe, Mannheim, Frankfurt oder auch Baden-Baden.<\/p>\n

Sch\u00fclerarbeiten werden regelm\u00e4\u00dfig im Schulhaus ausgestellt und zum Teil auch in besonderen Ausstellungen pr\u00e4sentiert. Die Fachschaft BK engagiert sich f\u00e4cher\u00fcbergreifend und bereichert regelm\u00e4\u00dfig besondere Projekte wie z.B. Comenius, Erasmus, den Martha-Saalfeld-Tag, oder auch Schulfeste.<\/p>\n

Die Vielfalt und die Qualit\u00e4t der Arbeiten im Fachbereich Kunst speist sich nicht zuletzt aus der Tatsache, da\u00df alle Kunstp\u00e4dagogen unserer Schule auch selbst k\u00fcnstlerisch t\u00e4tig sind. Dadurch ist ein hoher Standard an k\u00fcnstlerischer Reflexion und Arbeit geboten wie auch eine Flexibilit\u00e4t und Improvisierf\u00e4higkeit.<\/p>\n

Der Kunstunterricht vermittelt neben dem Fachwissen auch Sozial-, Methoden- und Medienkompetenzen, die zunehmend im beruflichen Alltag gefordert sind, weit \u00fcber k\u00fcnstlerische F\u00e4cher hinaus. BK erzieht in besonderer Weise auch zur Geduld, Ausdauer und Disziplin und bildet die fachliche Grundlage f\u00fcr weiterf\u00fchrende sch\u00f6pferische T\u00e4tigkeiten \u2013 sei es als Hobby, in der Ausbildung oder im Studium.<\/p>\n

(Tu, Was)<\/p>\n

 <\/p>\n

\"KompositionKomposition Auswahl<\/span><\/a><\/div>
\"DSCF1389JPG\"DSCF1389JPG<\/span><\/a><\/div>
\"Schatzkarte1\"Schatzkarte1<\/span><\/a><\/div>
\"DSCF1391JPG\"DSCF1391JPG<\/span><\/a><\/div>
\"Schatzkarte3\"Schatzkarte3<\/span><\/a><\/div>
\"MentalMental Map4<\/span><\/a><\/div>
\"MentalMental Map2<\/span><\/a><\/div>
\"Skull7\"Skull7<\/span><\/a><\/div>
\"BillyBilly Holiday<\/span><\/a><\/div>
\"Montage2\"Montage2<\/span><\/a><\/div>
\"GlenGlen Miller<\/span><\/a><\/div>
\"SkullSkull studies3<\/span><\/a><\/div>
\"KeithKeith Jarrett<\/span><\/a><\/div>
\"DukeDuke Ellington<\/span><\/a><\/div>
\"Skull12\"Skull12<\/span><\/a><\/div>
\"Montage4\"Montage4<\/span><\/a><\/div>
\"Montage1\"Montage1<\/span><\/a><\/div>
\"Skull4\"Skull4<\/span><\/a><\/div>
\"Montage5\"Montage5<\/span><\/a><\/div>
\"TillTill Br\u00f6nner<\/span><\/a><\/div>
\"Schmuddelwetter4\"Schmuddelwetter4<\/span><\/a><\/div>
\"Schmuddelwetter2\"Schmuddelwetter2<\/span><\/a><\/div>
\"Faltenwurf14\"Faltenwurf14<\/span><\/a><\/div>
\"Faltenwurf10\"Faltenwurf10<\/span><\/a><\/div>
\"ChetChet Baker1<\/span><\/a><\/div>
\"Faltenwurf1\"Faltenwurf1<\/span><\/a><\/div>
\"Schmuddelwetter6\"Schmuddelwetter6<\/span><\/a><\/div>
\"Apfelernte2\"Apfelernte2<\/span><\/a><\/div>
\"Apfelernte1\"Apfelernte1<\/span><\/a><\/div>
\"Faltenwurf4\"Faltenwurf4<\/span><\/a><\/div>
\"Faltenwurf2\"Faltenwurf2<\/span><\/a><\/div>
\"Faltenwurf3\"Faltenwurf3<\/span><\/a><\/div>
\"Apfelernte4\"Apfelernte4<\/span><\/a><\/div>
\"Frauen2\"Frauen2<\/span><\/a><\/div>
\"Skull9\"Skull9<\/span><\/a><\/div>
\"Drypoint2c\"Drypoint2c<\/span><\/a><\/div>
\"Irina\"Irina<\/span><\/a><\/div>
\"Frauen1\"Frauen1<\/span><\/a><\/div>
\"H\u00e4hne\"H\u00e4hne<\/span><\/a><\/div>
\"Flugzeuge1\"Flugzeuge1<\/span><\/a><\/div>
\"Flugzeuge5\"Flugzeuge5<\/span><\/a><\/div>
\"Flugzeuge2\"Flugzeuge2<\/span><\/a><\/div>
\"Drypoint9c\"Drypoint9c<\/span><\/a><\/div>
\"Flugzeuge7\"Flugzeuge7<\/span><\/a><\/div>
\"SepSep eleventh1<\/span><\/a><\/div>
\"LennonLennon Bed In<\/span><\/a><\/div>
\"Drypoint3c\"Drypoint3c<\/span><\/a><\/div>
\"Drypoint4c\"Drypoint4c<\/span><\/a><\/div>
\"Luftbr\u00fccke\"Luftbr\u00fccke<\/span><\/a><\/div>
\"Mauerbau\"Mauerbau<\/span><\/a><\/div>
\"SkullSkull studies<\/span><\/a><\/div>
\"Lars\"Lars<\/span><\/a><\/div>
\"SepSep eleventh<\/span><\/a><\/div>
\"LandscapeLandscape set1<\/span><\/a><\/div>
\"SkullSkull studies1<\/span><\/a><\/div>
\"LandscapeLandscape set4<\/span><\/a><\/div>
\"IMGP5984JPG\"IMGP5984JPG<\/span><\/a><\/div>
\"IMGP5980JPG\"IMGP5980JPG<\/span><\/a><\/div>
\"Schatzkarte4\"Schatzkarte4<\/span><\/a><\/div>
\"LandscapeLandscape set<\/span><\/a><\/div>
\"Treppe9\"Treppe9<\/span><\/a><\/div>
\"Treppe5\"Treppe5<\/span><\/a><\/div>
\"BZA6\"BZA6<\/span><\/a><\/div>
\"MentalMental Map1<\/span><\/a><\/div>
\"Treppe14\"Treppe14<\/span><\/a><\/div>
\"Treppe8\"Treppe8<\/span><\/a><\/div>
\"LandscapeLandscape set2<\/span><\/a><\/div>
\"BZA7\"BZA7<\/span><\/a><\/div>
\"BZA5\"BZA5<\/span><\/a><\/div>
\"MentalMental Map3<\/span><\/a><\/div>
\"Kubismus8\"Kubismus8<\/span><\/a><\/div>
\"BZA2\"BZA2<\/span><\/a><\/div>
\"Komposition6\"Komposition6<\/span><\/a><\/div>
\"BZA1\"BZA1<\/span><\/a><\/div>
\"Kubismus13\"Kubismus13<\/span><\/a><\/div>
\"DSCF1295JPG\"DSCF1295JPG<\/span><\/a><\/div>
\"Schatzkarte2\"Schatzkarte2<\/span><\/a><\/div>
\"LandscapeLandscape set3<\/span><\/a><\/div>
\"Kubismus12\"Kubismus12<\/span><\/a><\/div>
\"Kubismus14\"Kubismus14<\/span><\/a><\/div>
<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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