![\"\"](\"http:\/\/schulebza.de\/gymnasium\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/foto-deckblatt-geschichte.png\")
<\/p>\nUnsere Schule darf mittlerweile auf eine 500j\u00e4hrige Geschichte zur\u00fcckblicken. Auf diesen Seiten finden Sie Informationen zur Gr\u00fcndung und Entwicklung bis heute. Zus\u00e4tzlich finden Sie Wissenswertes \u00fcber den Namensgeber unserer Schule, Prof. Alfred Grosser.<\/p>\n
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Die Bergzaberner Lateinschule 1923\/24 vor dem Westportal des Schlosses. (Foto: Schularchiv)<\/p>\n
Das heutige Gymnasium im Alfred-Grosser-Schulzentrum im s\u00fcdpf\u00e4lzischen Bad Bergzabern geht zur\u00fcck auf die Gr\u00fcndung einer Lateinschule im Jahr 1525. B\u00fcrgermeister und Ratsherren der Stadt hatten Martin Luthers Vorstellungen zur Schulreform2<\/sup> aufgegriffen und Lehrer berufen, die das Evangelium \u201eohne allen Zusatz\u201c verk\u00fcndigen sollten. Die Lateinschule bereitete die Sch\u00fcler auf den Besuch der Landesschule (Gymnasium) in Hornbach vor, vermittelte aber auch denen eine weitergehende Bildung, die den Besuch des Gymnasiums nicht anstrebten.<\/p>\n Vom 16. bis zum 18. Jahrhundert<\/strong><\/p>\n Franz\u00f6sische Revolution<\/strong><\/p>\n Ab 1793 wurde das Bergzaberner Schulwesen durch die Ereignisse der Franz\u00f6sischen Revolution bestimmt, denn die 1792 gegr\u00fcndete S\u00fcdpf\u00e4lzer Republik wurde 1793 Teil der franz\u00f6sischen Republik. Schule war nun Aufgabe des Staates, die Lehrer wechselten h\u00e4ufig. 1807, in napoleonischer Zeit, wurde die Bergzaberner Lateinschule geschlossen.<\/p>\n Wiederer\u00f6ffnung<\/strong><\/p>\n Mitte der drei\u00dfiger Jahre strebte die Regierung in M\u00fcnchen \u2013 die Pfalz geh\u00f6rte seit 1816 zu Bayern \u2013 deshalb eine Schulreform an, der sich die Bergzaberner Stadtr\u00e4te auf nachdr\u00fccklichen Wunsch der B\u00fcrgerschaft anschlossen. Im Mai 1836 begann der junge Historiker Dr. Georg Weber die Arbeit an der wieder er\u00f6ffneten Lateinschule. Weber wurde 1808 in Bergzabern geboren und verfasste in seiner Heidelberger Zeit eine viel beachtete Weltgeschichte3<\/sup>.<\/p>\n Die Revolution von 1848\/49<\/strong><\/p>\n In der Revolution von 1848\/49 bekannten sich etliche Bergzaberner Lehrer zu deren Zielen und wurden deshalb durch die Schulbeh\u00f6rde gema\u00dfregelt. So wurde nach der Amtsenthe- bung des Schulleiters die Schule bis zum Sommer 1849 offiziell geschlossen. Danach hatte sie wieder mit schwindenden Sch\u00fclerzahlen zu k\u00e4mpfen, weil nach der gescheiterten Revolution viele Pf\u00e4lzer Familien ihre Heimat verlie\u00dfen und nach Amerika auswanderten.<\/p>\n Im Kaiserreich <\/strong><\/p>\n Die bayrische Schulordnung von 1874 sah f\u00fcr Lateinschulen jetzt f\u00fcnf statt vier Klassen vor. Neben der klassischen Bildung und der christlichen Erziehung wurde dritter Schwerpunkt der muttersprachliche Unterricht. Daneben wurden zeitweise die \u201eRealien\u201c Geschichte und Geo- graphie unterrichtet sowie als Pflichtfach Turnen. Wahlf\u00e4cher, die meist von den Volksschullehrern der Stadt unterrichtet wurden, waren Gesang, Sch\u00f6nschreiben und Zeichnen.<\/p>\n 1894 wurde eine sechste Klasse eingerichtet, die Lateinschule somit zum Progymnasium er- hoben, ein Schritt, der nicht die erhoffte Wirkung hatte und deshalb auf Antrag des Stadtrates 1908 durch die R\u00fcckstufung zur f\u00fcnfklassigen Lateinschule revidiert wurde.<\/p>\n Erster Weltkrieg und Weimarer Republik <\/strong><\/p>\n Im ersten Weltkrieg war der Schulbetrieb aus naheliegenden Gr\u00fcnden eingeschr\u00e4nkt: Wehrert\u00fcchtigungs\u00fcbungen f\u00fcr die Sch\u00fcler, Abordnungen von Lehrkr\u00e4ften an andere Schulen oder ihre Einberufung zum Milit\u00e4rdienst, sachfremde Nutzung der R\u00e4umlichkeiten, z.B. der Schulturnhalle als Magazin und \u00e4hnliches bestimmten den Schulalltag.<\/p>\n Nach 1918 griff die franz\u00f6sische Besatzungsmacht ins Schulleben ein. Franz\u00f6sisch wurde zur ersten Pflichtfremdsprache, aus der Schulb\u00fccherei wurden Schriften mit nationalistischem oder militaristischem Inhalt entfernt, \u00dcbungen milit\u00e4rischer Art waren verboten. Lehrkr\u00e4fte wurden bei Verfehlungen aus der linksrheinischen Pfalz ausgewiesen oder gar inhaftiert. Das bayrische Kultusministerium erlaubte seit 1920 M\u00e4dchen den Zugang zu h\u00f6heren Schulen; 1924 wurde zum ersten Mal ein M\u00e4dchen in die Lateinschule Bergzabern aufgenommen, die h\u00f6here T\u00f6chterschule wurde 1930 geschlossen.<\/p>\n Nationalsozialistische Zeit <\/strong><\/p>\n B\u00fcrgerschaft und Lehrkr\u00e4fte waren vorwiegend national eingestellt und lehnten die Republik ab. Andersdenkende Lehrer passten sich nach der Macht\u00fcbernahme der Nationalsozialisten der neuen Ideologie und deren ver\u00e4nderten Erziehungszielen an, ein \u201eunzuverl\u00e4ssiger\u201c Lehrer wurde entlassen.<\/p>\n 1937 wurde im h\u00f6heren Schulwesen des Deutschen Reichs die Einheitsschule eingef\u00fchrt: die Oberschule f\u00fcr Jungen und die Oberschule f\u00fcr M\u00e4dchen. Die Schulzeit wurde um ein Jahr auf acht Jahre verk\u00fcrzt. Wo es wie in Bergzabern nur e i n e h\u00f6here Schule am Ort gab, wurde Koedukation zugelassen. Der Anteil der M\u00e4dchen in der Oberschule betrug in Bergzabern etwa ein Drittel. K\u00f6rperlich behinderte, \u201eerbkranke\u201c und \u201eartfremde\u201c Kinder und Jugendliche waren vom Besuch der h\u00f6heren Schulen ausgeschlossen. Die letzte j\u00fcdische Sch\u00fclerin musste 1938 die Oberschule verlassen.<\/p>\n Zweiter Weltkrieg <\/strong><\/p>\n Zu Beginn des Zweiten Weltkrieges wurde die \u201eRote Zone\u201c, das Grenzgebiet zu Frankreich, vollst\u00e4ndig evakuiert. Stadt und Landkreis Lichtenfels in der Oberpfalz nahmen die \u201er\u00fcckge- f\u00fchrten\u201c Bergzaberner auf, die Lehrer der Lateinschule wurden zur Wehrmacht eingezogen oder anderen Schulen in Bayern zugewiesen. Der Schulleiter f\u00fchrte seine Dienstgesch\u00e4fte von N\u00fcrnberg aus. Nach dem Frankreichfeldzug kehrten die Pf\u00e4lzer heim. Bis zur zweiten Evakuierung Ende 1944, als die Front sich vom Elsass her n\u00e4herte, blieb die Lage der Bergzaberner Oberschule aber schwierig: nach der R\u00fcckkehr hatte man verw\u00fcstete Schulr\u00e4ume vorgefunden, Mobiliar und Unterrichtsmaterialien waren verschwunden, Lehrer fehlten, Arbeitseins\u00e4tze der Jugendlichen und Kriegseins\u00e4tze als Flakhelfer machten ein planm\u00e4\u00dfiges und kontinuierliches Unterrichten unm\u00f6glich. \u00dcberdies wurden Sch\u00fcler aus dem bombardierten Ludwigshafen zus\u00e4tzlich aufgenommen. Ende M\u00e4rz 1945 wurde die Pfalz schlie\u00dflich besetzt, am 28. Mai wurden alle Schulen in der franz\u00f6sischen Besatzungszone geschlossen. Der Unterricht ruhte bis in den Herbst hinein.<\/p>\n Nach 1945 <\/strong><\/p>\n Am 17. Oktober 1945 wurde der Unterricht in den Schulen Bergzaberns wieder aufgenommen, an einen geregelten Schulbetrieb war aber lange noch nicht zu denken. In jeder Hin- sicht herrschte Mangel: R\u00e4ume, M\u00f6bel, B\u00fccher, Hefte, Brennstoff, Nahrung \u2013 alles fehlte, Improvisation war an der Tagesordnung, neben dem Schulleiter erteilten lediglich zwei Studenten den Unterricht. Literaturunterricht wurde aus den Best\u00e4nden elterlicher B\u00fccherschr\u00e4nke erteilt, kaputte Fensterscheiben wurden notd\u00fcrftig mit Pappe repariert, bei extremer K\u00e4lte fiel der Unterricht aus.<\/p>\n Vom Progymnasium zum Gymnasium<\/strong><\/p>\n Das Schulzentrum entsteht <\/strong><\/p>\n Ein zweiter Wunsch erf\u00fcllte sich mit dem Ausbau zum Gymnasium: die h\u00f6here Schule Bergzaberns erhielt ein eigenes Geb\u00e4ude. Bis dahin war die Lateinschule immer in verschiedenen mehr oder weniger geeigneten R\u00e4umlichkeiten der Stadt untergebracht, zuletzt im Schloss unter einem Dach mit den beiden konfessionellen Volksschulen.<\/p>\n 1964 wurde der Neubau am s\u00fcdlichen Rand der Stadt bezogen, ein Erweiterungsbau wurde schon 1969 fertig gestellt. Die Volksschulen verlie\u00dfen ebenfalls das Schloss und wurden in unmittelbarer Nachbarschaft des Gymnasiums in einem weiteren Neubau untergebracht; eine gemeinsame Aula, Turnhallen und Sportpl\u00e4tze entstanden, das Ganze wurde durch eine \u201esch\u00f6ne Schullandschaft\u201c zusammengebunden.<\/p>\n Ende der siebziger Jahre nahm ein weiterer Neubau die 1970 als Au\u00dfenstelle von Annweiler gegr\u00fcndete Bergzaberner Realschule und die Hauptschule, die jetzt Mittelpunktschule war, auf. Die Grundschule blieb im Geb\u00e4ude der ehemaligen Volksschulen. In rund anderthalb Jahrzehnten war so ein weitl\u00e4ufiges Schulzentrum entstanden. Von 2008 bis 2011 wurde das Gymnasium saniert, umgebaut und neu strukturiert.<\/p>\n Das Gymnasium in der Kooperativen Gesamtschule<\/strong><\/p>\n Nach dem Neubau des Gymnasiums im Jahr 1964 und dem damit verbundenem Umzug aus dem Schloss sowie dem Erweiterungsbau im Jahr 1970 war gut 45 Jahre sp\u00e4ter eine gr\u00f6\u00dfere Sanierung von N\u00f6ten. Unterst\u00fctzt durch den Kreis S\u00fcdliche Weinstra\u00dfe und dem Land Rheinland-Pfalz konnte aus den alten Geb\u00e4uden eine „neue“ Schule entstehen.<\/p>\n Die konkrete Planung lief bereits seit 2005, bei der neben der Schulleitung die verschieden Fachschaften und das Kollegium zusammen mit der Bauabteilung des Kreises S\u00fcdliche Weinstra\u00dfe als Schultr\u00e4ger unter der Leitung von Peter Forger viele Vorgespr\u00e4che f\u00fchrten. Im Fr\u00fchjahr 2006 erhielt das Architektenb\u00fcro A2 den Auftrag zur Planung der Sanierung. Das B\u00fcro \u00fcbernahm auch die Bauaufsicht und 2007 war dann Startschuss.<\/p>\n Das Schulprofil <\/strong><\/p>\n Das heutige Profil des Gymnasiums wurde von den fr\u00fchen siebziger Jahren an entwickelt durch die Einf\u00fchrung des Franz\u00f6sischen als erster Fremdsprache und des bilingualen Unterrichts ab der 5. Klasse (1970) sowie des \u201eAbiBac\u201c (1996, deutsch-franz\u00f6sisches Abitur). In der gemeinsamen Orientierungsstufe sowie in den Klassen 7 und 8 gibt es seit 1992 Bl\u00e4serklassen, an Stelle der Streicher-AG (1999) wird ab 2012 eine Streicherklasse eingerichtet. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erlernen hier im Rahmen des regul\u00e4ren Musikunterrichts durch gemeinsames Musizieren ein Instrument. Die erlernten F\u00e4higkeiten k\u00f6nnen ab Klasse 9 im Rahmen von Arbeitsgemeinschaften vertieft werden.<\/p>\n Seit 2009 ist das Gymnasium Ausbildungsschule.<\/p>\n Die Namensgebung<\/strong><\/p>\n Die Namensgebung erfolgte durch einen am 13. Februar 2006 gefassten Beschluss des Kreistages S\u00fcdliche Weinstra\u00dfe. In einem Festakt am 18. Mai des gleichen Jahres wurde dem Schulzentrum der neue Name \u201eAlfred-Grosser-Schulzentrum\u201c in Anwesenheit des Namensgebers verliehen. Der franz\u00f6sische Politologe und Publizist Prof. Alfred Grosser, in Frankfurt\/M. geboren und 1933 mit der Familie vor den Nazis nach Frankreich geflohen, wirkte seit Ende des Zweiten Weltkrieges als Mittler und Vers\u00f6hner zwischen Deutschen und Franzosen. Die Laudatio hielt der Politologe Prof. Dr. Ulrich Sarcinelli von der Universit\u00e4t Koblenz-Landau.<\/p>\n <\/div> <\/div> <\/div><\/strong>____________________________________________________________________<\/p>\n 1 Diesem Abriss liegt die Monografie von G\u00fcnther Volz \u00fcber Die h\u00f6here Schule der Stadt Bad Bergzabern von 1525 bis 2010 zugrunde. (s. Literaturverzeichnis)<\/p>\n 2 in seiner Schrift \u201eAn die Burgmeyster und Radherren allerley Stedte ynn deutschen Landen\u201c (1524). 4 2008 beschloss Rheinland-Pfalz eine Schulstrukturreform. Die Hauptschule und damit auch deren Orientierungsstufe wurden aufgel\u00f6st und die neue Form der Realschule plus gebildet. Seitdem gibt es nur noch die gemeinsame Orientierungsstufe von Realschule plus und Gymnasium.<\/p>\n 5 zur Entstehung der Kooperativen Gesamtschule s. Schule im Wandel (1981) und Festschrift zur Namensgebung (2006)<\/p>\n Literatur <\/strong><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/schulebza.de\/gymnasium\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/hist_coverdale.png\")
<\/strong>Erste Lehrer in Bergzabern waren Peter Flimsbach, ein Verwandter Philipp Melanchthons, der Theologe Nikolaus Thomae sowie von 1543 bis 1547 und noch einmal von 1555 bis 1558 der englische Reformator Miles Coverdale, der 1535 in Stra\u00dfburg die Bibel ins Englische \u00fcbersetzt hatte und zwischenzeitlich Bischof von Exeter wurde. Von 1635 bis 1640 war die Schule aufgrund der Ereignisse des Drei\u00dfigj\u00e4hrigen Krieges geschlossen: die Stadt hatte in diesen Jahren achtzig Prozent ihrer Einwohner verloren, der Lehrer war verhungert, der Pfarrer hatte seinem Leben selbst ein Ende gesetzt. Auch noch in den folgenden Jahrzehnten war der Bestand der Bergzaberner Lateinschule gef\u00e4hrdet; geringe Sch\u00fclerzahlen und wechselnde, ungeeignete oder fehlende Lehrkr\u00e4fte waren daf\u00fcr verantwortlich. Erst mit Beginn des 18. Jahrhunderts besserte sich die Situation, weil jetzt vor allem k\u00fcnstlerisch und wissenschaftlich gebildete Lateinschullehrer (\u201ePr\u00e4zeptoren\u201c) hier unterrichteten.<\/p>\n\n![\"\"](\"http:\/\/schulebza.de\/gymnasium\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/hist_weber.png\")
<\/strong>Die von den Bergzaberner B\u00fcrgern immer wieder angemahnte und 1829 erfolgte Wieder-er\u00f6ffnung der Lateinschule scheiterte schon nach zwei Jahren, da die Lehrinhalte nicht mehr zeitgem\u00e4\u00df waren; dem Handel und Gewerbe treibenden B\u00fcrgertum fehlten die \u201eRealien\u201c wie Geschichte, Geographie, Mathematik, Naturlehre.<\/p>\n\n![\"\"](\"http:\/\/schulebza.de\/gymnasium\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/hist_schule_alt.png\")
1950 wurde die h\u00f6here Schule Bergzaberns wieder zum Progymnasium mit sechs Klassen und zwei Zweigen: dem naturwissenschaftlichen und dem neusprachlichen. Schon fr\u00fch gab es erste \u00dcberlegun- gen, das Progymnasium zum Gymnasium auszubauen. Erst ab 1961 wurde dieser Plan umgesetzt, allerdings mit der Einschr\u00e4nkung, dass es aufgrund der zu erwartenden geringen Sch\u00fclerzahl nur einen neu- sprachlichen Zweig geben w\u00fcrde. 1962 fiel in Rheinland-Pfalz das bis dahin obligatorische Schulgeld f\u00fcr die h\u00f6heren Schulen weg. 1966 wurden zum ersten Mal in Bad Bergzabern, wie die Kurstadt seit 1964 hie\u00df, Abiturienten entlassen. Mit der von der Kultusministerkonferenz 1972 beschlossenen Oberstufenreform entfiel die Beschr\u00e4nkung auf den neusprachlichen Schwerpunkt: 1974\/75 wurde in Bad Bergzabern die Mainzer Studienstufe eingef\u00fchrt, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler setzten ab Klassenstufe 11 mit der Wahl dreier Leistungsf\u00e4cher ihren individuellen Schwerpunkt.<\/p>\n\n![\"\"](\"http:\/\/schulebza.de\/gymnasium\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/hist_schule_neu.png\")
<\/strong>Gymnasium und Hauptschule, sp\u00e4ter auch die selbstst\u00e4ndig gewordene Bad Bergzaberner Realschule bildeten ab\u00a01974 eine Kooperative Gesamtschule mit einer gemeinsamen Orientierungsstufe des Gymnasiums und der Realschule, mit einem Lehreraustausch zwischen allen drei\u00a0Schularten sowie mit schulart- und jahrgangs\u00fcbergreifenden Arbeitsgemeinschaften einschlie\u00dflich des Nachmittagsangebots \u201eArbeiten und Spielen\u201c in den Orientierungsstufen4<\/sup>. Die Kooperative Gesamtschule entwickelte\u00a0sich zu einer offenen Ganztagsschule. Die drei kooperierenden Schulen blieben aber selbstst\u00e4ndig.5<\/sup> Einer der Schulleiter \u00fcbernimmt turnusm\u00e4\u00dfig die Federf\u00fchrung in der Kooperation.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/schulebza.de\/gymnasium\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/san_vordach1-300x225.jpg\")
Nach gut 4 Jahren Sanierungszeit im laufenden Schulbetrieb waren anfangs des Schuljahres 2011\/2012 s\u00e4mtliche Geb\u00e4ude auf dem neuesten Stand der Technik und wurden von Landr\u00e4tin Riedmaier in die Obhut der Schulgemeinschaft gegeben.<\/p>\n\nDie Schulleiter im 19. Jahrhundert<\/div><\/div><\/strong><\/p>\n\n\n
\n 1836 – 1838<\/td>\n \u00a0 Dr. Georg Weber (*1808 Bergzabern, +1888 Heidelberg)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1839 – 1851<\/td>\n \u00a0\u00a0Josef Krieger (*1809 ?)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1851 – 1856<\/td>\n \u00a0 Dr. Johann Wilhelm D\u00f6derlein (*1825 Erlangen, +1881 Bayreuth)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1856 – 1866<\/td>\n \u00a0 Georg Ludwig Friedrich Daniel Theodor Weber (*1811 Dornhausen, +1866 Bad Bergzabern)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1866 – 1872<\/td>\n \u00a0 Konrad Philipp Karl Wollner<\/td>\n<\/tr>\n \n 1873 – 1876<\/td>\n \u00a0 Georg Osthelder<\/td>\n<\/tr>\n \n 1876 – 1904<\/td>\n \u00a0 Magnus Endra\u00df (*1834 ?)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n Die Schulleiter bis 1945<\/div><\/div><\/strong><\/p>\n\n\n
\n 1904 – 1908<\/td>\n \u00a0 \u00a0Heinrich Sponsel<\/td>\n<\/tr>\n \n 1908 – 1926<\/td>\n \u00a0 \u00a0Martin Matz (*1864 Berghausen)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1926<\/td>\n \u00a0 \u00a0(komm.) Dr. Benedikt K\u00f6\u00dfler (*1886 Gersdorf)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1926 – 1934<\/td>\n \u00a0 \u00a0Dr. Siegfried Kriegbaum (*1883 Schw\u00f6rsheim)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1934 – 1938<\/td>\n \u00a0 \u00a0Dr. Dr. Julius Andreae (*1898, +1972 Heidenheim\/Mfr)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1938<\/td>\n \u00a0 \u00a0(komm.) Dr. Oskar P\u00f6hlmann (*1897 N\u00fcrnberg)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1939 – 1941<\/td>\n \u00a0 \u00a0Dr. Friedrich Helmreich (*1902 N\u00fcrnberg, +1956 Coburg)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1941 – 1943<\/td>\n \u00a0 \u00a0(komm.) Dr. Josef Korn (*1909 Aschaffenburg)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1943 – 1944<\/td>\n \u00a0 \u00a0(komm.) Hermann Lemp (*1912 J\u00e4rkendorf)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n Die Schulleiter nach 1945<\/div><\/div><\/strong><\/p>\n\n\n
\n \n 1945 – 1949<\/div>\n<\/td>\n\u00a0 \u00a0Thomas Zwick (*1889 Waldfischbach, +1978 Ludwigshafen)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1949 – 1954<\/td>\n \u00a0 \u00a0Friedrich Laffer\u00e9 (*1892 Obermoschel, +1954 Bergzabern)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1954 – 1971<\/td>\n \u00a0 \u00a0Kurt Jung (*1907 Potzbach, +1994 Bad Bergzabern)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1971 – 1988<\/td>\n \u00a0 \u00a0Dr. Klaus H\u00f6rner (*1928 Neustadt\/W.)<\/td>\n<\/tr>\n \n 1988 – 2001<\/td>\n \u00a0 \u00a0Dr. Herwig Blum (*1940 Hermannstein, +2011 Berlin)<\/td>\n<\/tr>\n \n 2002 – 2010<\/td>\n \u00a0 \u00a0Hans-Joachim Lillig (*1953 Pirmasens)<\/td>\n<\/tr>\n \n 2011 – 2015<\/td>\n \u00a0 \u00a0Philipp Gerlach (*1966 Bremen)<\/td>\n<\/tr>\n \n seit 2016<\/td>\n \u00a0\u00a0 Peter Allmann<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n
\n3 von 1839 bis 1872 war Georg Weber Lehrer und Direktor an der H\u00f6heren B\u00fcrgerschule in Heidelberg.<\/p>\n\n
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