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Fr\u00fcher ...<\/span><\/b><\/span><\/p>\r\n

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Bereits in den fr\u00fchen achtziger Jahren des letzten Jahrhunderts wurde am Gymnasium Bad Bergzabern das Fach Informatik eingef\u00fchrt, zun\u00e4chst nur im Rahmen einer Arbeitsgemeinschaft, bald darauf als regul\u00e4res Unterrichtsfach in der Oberstufe und als ein Schwerpunkt der \"Informationstechnischen Grundbildung\" (ITG) in der Mittelstufe. Als erste Schule im Kreis existierte am Gymnasium ein \"Offenes Labor\" f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Schulzentrums, das in Freistunden, in Pausen oder am Nachmittag ohne Lehreraufsicht genutzt werden konnte. Die Laborordnung stand Pate f\u00fcr andere Schulen im Kreis S\u00fcdliche Weinstra\u00dfe. Es ist sicherlich keine \u00dcbertreibung, wenn sich unsere Schule als Pionier bei der Einf\u00fchrung und Nutzung der Computer an s\u00fcdpf\u00e4lzischen Schulen bezeichnet.<\/span><\/p>\r\n

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Heute ...<\/span><\/b><\/span><\/p>\r\n

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Die Zeiten seit Einf\u00fchrung der Computer an unserer Schule haben sich gewaltig ge\u00e4ndert. Internet und Email waren in den achtziger Jahren noch ein Fremdwort. Inzwischen ist die Nutzung im Unterricht so selbstverst\u00e4ndlich wie die Nutzung des Internets, das Versenden von Emails oder der Einsatz in der Verwaltung. Man muss heute keiner Sch\u00fclerin und keinem Sch\u00fcler mehr die richtige Benutzung der Tastatur oder den Diskettenwechsel erkl\u00e4ren!<\/span><\/p>\r\n

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Morgen ...<\/span><\/b><\/span><\/p>\r\n

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Die Modernisierung auf dem Gebiet des Computereinsatzes erh\u00e4lt einen weiteren Schub durch mehrere Faktoren:<\/span><\/p>\r\n

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1. die Generalsanierung und Modernisierung des Geb\u00e4udes und der damit verbundenen neuen Technik,<\/span>
2. die Aufnahme als Projektschule 2010 im Rahmen Medienkompetenz macht Schule (MmS),<\/span>
3. ein stets offenes Ohr bei der Schulverwaltung des Kreises bei Anschaffungsw\u00fcnschen.<\/span><\/div>\r\n
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Als Schule wollen wir auf die aktuellen Entwicklungen im Bereich der Kommunikations- und Informationstechnologie und die damit verbundene Bedeutung neuer Medien f\u00fcr Schulen, Universit\u00e4ten, Arbeitswelt und Gesellschaft reagieren. Die Unterrichtsqualit\u00e4t soll durch schulinterne und externe Fortbildungen gesteigert werden. Die neuen Medien bieten eine Chance zur Erh\u00f6hung der Methodenvielfalt und damit eine Steigerung der Motivation f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler.<\/span><\/p>\r\n

Folgende Ziele haben wir uns im Rahmen des Projektes Medienkompetenz gesetzt:<\/span><\/p>\r\n

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  • Jugendmedienschutz und der richtige Umgang mit dem Internet,<\/span><\/li>\r\n
  • Einbeziehung von Eltern in Workshops zu diesen Themen,<\/span><\/li>\r\n
  • Kooperation mit externen Partnern (IT - Branche, Banken, ...),<\/span><\/li>\r\n
  • Verst\u00e4rkung des f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Unterrichts dank neuer Medien.<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n

    Diese Liste wird in den n\u00e4chsten Jahren fortgeschrieben werden m\u00fcssen, da wohl in keinem Bereich die Ver\u00e4nderungen so rasch voranschreiten wie auf dem IT - Bereich.<\/span><\/p>\r\n

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