{"id":221,"date":"2021-08-22T13:47:00","date_gmt":"2021-08-22T11:47:00","guid":{"rendered":"https:\/\/schulebza.de\/gos\/?page_id=221"},"modified":"2026-10-05T11:30:56","modified_gmt":"2026-10-05T09:30:56","slug":"nawi-klasse","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/schulebza.de\/gos\/nawi-klasse\/","title":{"rendered":"NaWi-Klassen"},"content":{"rendered":"<p><strong>Nawi-Schwerpunktklasse<\/strong><\/p>\n<p>In der GOS haben Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die M\u00f6glichkeit, den Schwerpunkt <strong>\u201eNawi-Klasse\u201c<\/strong> zu w\u00e4hlen. Hier erhalten sie einen vertieften naturwissenschaftlichen Unterricht, der besonders auf praktisches Arbeiten, eigenes Experimentieren und die Entwicklung naturwissenschaftlicher Denk- und Arbeitsweisen ausgerichtet ist.<\/p>\n<p>Die folgende Bilderserie gibt Einblicke in den Nawi-Schwerpunktunterricht der vergangenen Jahre:<\/p>\n<div class=\"_df_book df-lite\" id=\"df_1331\"  _slug=\"einblicke-in-die-nawi-schwerpunktklasse\" data-title=\"einblicke-in-die-nawi-schwerpunktklasse\" wpoptions=\"true\" thumb=\"https:\/\/schulebza.de\/gos\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/IMG_6097.jpg\" thumbtype=\"\" ><\/div><script class=\"df-shortcode-script\" nowprocket type=\"application\/javascript\">window.option_df_1331 = {\"outline\":[],\"duration\":\"3000\",\"viewerType\":\"slider\",\"autoEnableOutline\":\"false\",\"autoEnableThumbnail\":\"false\",\"overwritePDFOutline\":\"false\",\"direction\":\"1\",\"pageSize\":\"0\",\"pageMode\":\"2\",\"autoPlay\":\"true\",\"autoPlayDuration\":\"3000\",\"autoPlayStart\":\"true\",\"source\":[\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/02\\\/IMG_6097.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/PXL_20260122_103209331-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/PXL_20251127_134551335.MP_-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/PXL_20251002_124026469.MP_-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/PXL_20251002_124002307.MP_-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/PXL_20251002_124040951-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/05\\\/PXL_20250409_125600931-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/05\\\/PXL_20250326_141028240-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/PXL_20260506_110113485.MP_-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/PXL_20260507_083550631.MP_-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/PXL_20260507_083613165-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/image1-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/image-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/PXL_20251010_101508980-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/PXL_20251010_101455913-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/PXL_20250625_1144163141-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/10001114511-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/1000111447-scaled.jpg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/image17-scaled.jpeg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/image10-scaled.jpeg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/image141-scaled.jpeg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/image16-scaled.jpeg\",\"https:\\\/\\\/schulebza.de\\\/gos\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/image20-scaled.jpeg\"],\"wpOptions\":\"true\",\"links\":[[],[],[],[],[],[],[],[],[],[],[],[],[],[],[],[],[],[],[\"[30,30,30,30,]\"],[],[],[],[],[]]}; if(window.DFLIP && window.DFLIP.parseBooks){window.DFLIP.parseBooks();}<\/script>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Der Schwerpunkt umfasst:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>zwei zus\u00e4tzliche Unterrichtsstunden am Nachmittag<\/strong>, in denen im Teamteaching mit einer zweiten Lehrkraft verst\u00e4rkt handlungs- und praxisorientiert gearbeitet wird. Dabei besch\u00e4ftigen sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit konkreten naturwissenschaftlichen Ph\u00e4nomenen und arbeiten an l\u00e4ngerfristigen Projekten.<\/li>\n<li><strong>eine mehrt\u00e4gige fachbezogene Klassenfahrt<\/strong> mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt.<\/li>\n<li><strong>weitere naturwissenschaftliche Exkursionen und Projekte<\/strong> sowie die M\u00f6glichkeit zur Teilnahme an Wettbewerben, beispielsweise am Kartoffelanbauprojekt \u201eKids an die Knolle\u201c.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Naturwissenschaftlich arbeiten und denken<\/strong><\/p>\n<p>Im Nawi-Unterricht lernen und \u00fcben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zentrale naturwissenschaftliche Arbeits- und Denkweisen. Dazu geh\u00f6ren beispielsweise:<\/p>\n<ul>\n<li>nat\u00fcrliche Ph\u00e4nomene beobachten, hinterfragen und daraus Fragestellungen entwickeln,<\/li>\n<li>auf Grundlage des erworbenen Fachwissens Hypothesen formulieren,<\/li>\n<li>Versuche und Experimente planen und durchf\u00fchren,<\/li>\n<li>Beobachtungen sorgf\u00e4ltig erfassen und auswerten, z. B. durch exakte Messungen, Tabellen, Diagramme oder mikroskopische Zeichnungen,<\/li>\n<li>mit Modellen arbeiten und deren Aussagekraft beurteilen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ein zentrales Element naturwissenschaftlichen Arbeitens ist das <strong>Erstellen von Versuchsprotokollen<\/strong>, in denen der Versuchsaufbau, die Beobachtungen, die Auswertung und der Erkenntnisgewinn festgehalten werden.<\/p>\n<p>Auch das <strong>Pr\u00e4sentieren und Erkl\u00e4ren eigener Ergebnisse<\/strong> spielt eine wichtige Rolle.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ist mein Kind bereit f\u00fcr die Nawi-Klasse?<\/strong><\/p>\n<p>Die Nawi-Schwerpunktklasse ist geeignet f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die \u2026<\/p>\n<ul>\n<li>sich f\u00fcr naturwissenschaftliche Ph\u00e4nomene und Fragestellungen interessieren,<\/li>\n<li>Freude am Experimentieren, Beobachten und praktischen Arbeiten haben,<\/li>\n<li>bereit sind, auch am Nachmittag konzentriert und engagiert zu arbeiten,<\/li>\n<li>gerne in Gruppen arbeiten und dabei zuverl\u00e4ssig und verantwortungsbewusst mit anderen zusammenarbeiten,<\/li>\n<li>bereit sind, Versuche und Projekte sorgf\u00e4ltig zu dokumentieren und Ergebnisse zu pr\u00e4sentieren,<\/li>\n<li>Interesse daran haben, an naturwissenschaftlichen Wettbewerben teilzunehmen und sich beispielsweise bei Projekten im Schulgarten einzubringen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Der Nawi-Schwerpunkt ist verbindlich und kann im Verlauf der GOS nicht abgew\u00e4hlt werden.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nawi-Schwerpunktklasse In der GOS haben Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die M\u00f6glichkeit, den Schwerpunkt \u201eNawi-Klasse\u201c zu w\u00e4hlen. 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